TUẦN 2
Ngày soạn: 08/9/2015
 BÀI 2:KHÁM PHÁ MÁY TÍNH

Mục tiêu:
Hs có ý niệm ban đầu về sự phát triển của máy tính, biết sự phong phú về hình dạng và chức năng của máy tính hiện nay.
Bước đầu biết máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình, biết mô hình hoạt động của máy tính: nhận thông tin, xử lý thông tin và xuất thông tin.
Đồ dùng dạy học:
Giáo án.
Máy tính
Giáo án điện tử.
Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

I/Ổn định lớp:
II/Kiểm tra bài cũ:
Không kiểm tra
III/ Giới thiệu bài mới:
Chúng ta đã được học về máy tính, nhưng chúng ta có biết lịch sử ra đời của máy tính và hiện nay nó đã được cải tiến như thế nào không? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta biết điều đó.
Bài 2: Khám phá máy tính
Hoạt động 1: Máy tính xưa và nay
* GV yêu cầu hs nêu các loại máy tính mà em biết?
GV giới thiệu máy tính ngày xưa so với ngày nay.
GV nói máy tính có từ năm 1945, lúc máy tính đâù tiên ra đơì khoảng 27 tấn và chiếm diện tích gần 167 m2 vơí sự phát triển rất nhanh, ngày càng hiện đại.
Máy tính để bàn ngày nay chỉ nặng khoảng 15 kg vả chiếm diện tích khoảng ½ m2.
GV xem tranh và giới thiệu các loại máy tính.
Ngày nay ngoài máy tính để bàn, em còn có thể thấy nhiều loại máy tính khác với nhiều hình dạng và kích thước khác nhau như máy tính trợ giúp cá nhân, máy tính xách tay, máy tính bỏ túi ngoài ra còn có một loại máy tính hơn là máy tính đeo tay.
Hoạt động 2: Thực hành
GV hướng dẫn học sinh làm bài tập.
B1: Em hãy làm phép tính để biết chiếc máy tính đầu tiên:
Nặng gấp bao nhiêu lần chiếc máy tính để bàn ngày nay?
Chiếm diện tích rộng gấp bao nhiêu lần căn phòng (20 m2)
GV nhận xét
Ổn định lớp



Lắng nghe






Hs trả lời

Hs lắng nghe










HS lắng nghe và quan sát










Hs thực hiện




Lắng nghe

IV. Củng cố:
- Tóm tắt nội dung bài học.
V. Dặn dò:
- Về nhà học bài.















Ngày soạn: 08/9/2015
BÀI 2:KHÁM PHÁ MÁY TÍNH (tt)


Mục tiêu:
Hs có ý niệm ban đầu về sự phát triển của máy tính, biết sự phong phú về hình dạng và chức năng của máy tính hiện nay.
Bước đầu biết máy tính có khả năng thực hiện tự động các chương trình, biết mô hình hoạt động của máy tính: nhận thông tin, xử lý thông tin và xuất thông tin.
Đồ dùng dạy học:
Giáo án.
Máy tính
Giáo án điện tử.
Hoạt động dạy học:

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

I/Ổn định lớp:
II/Kiểm tra bài cũ:
GV hỏi em hãy cho biết máy tính ra đời vào năm nào? Có tên gọi là gì? Máy tính ngày xưa chiếm diện tích là bao nhiêu?
GV nhận xét
III/ Giới thiệu bài mới:
Tiết học trước các em đã được tìm hiểu về máy tính ngày xưa và ngày nay. Tiết học hôm nay, các em sẽ được học về chức năng của các bộ phận máy tính.
Bài 2: Khám phá máy tính (tt)
Hoạt động 1: Các bộ phận máy tính làm gì?
Các em đã biết máy tính để bàn có bao nhiêu bộ phận chính.
GV: giới thiệu về các thiết bị của máy tính.
Màn hình: hiển thị thông tin sau khi máy tính xử lí.
Phần thân máy: dùng để xử lí thông tin do con người đưa vào.
Bàn phím và chuột dùng để đưa thông tin vào cho máy tính xử lí theo chỉ dẫn của chương trình.
Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập
GV yêu cầu hs làm bài tập
B4: Khi em tính tổng của ba số 15, 21 và 9, thông tin vào là gì và thông tin ra là gì?
B5: Khi tính diện tích hình chữ nhật với chiều dài hai cạnh đã biết, thông tin vào là gì và thông tin ra là gì?
GV gọi 2 HS lên bảng giải bài tập
GV gọi HS nhận xét
GV nhận xét