TUẦN 1
Ngày soạn: 06/9/2015
CHƯƠNG I:
LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Bài 1: Người bạn mới của em

Mục đích yêu cầu:
Giúp học sinh làm quen với máy tính, khái niệm máy tính.
Giúp học sinh nhận biết được hình dạng, các bộ phận máy tính.
Đồ dùng dạy học:
Giáo viên chuẩn bị tranh ảnh minh họa, máy tính, giáo án
Học sinh: SGK
Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

I/ Ổn định lớp:
II/ Bài mới:
Hằng ngày các em đến trường học tập và được làm quen với rất nhiều ban. Hôm nay, cô có một người bạn mới muốn giới thiệu cùng với các em. Đó là máy tính. Người bạn này có thể cùng em vui chơi và học tập.
Giới thiệu bài “Người bạn mới của em”
GV ghi bảng
Hoạt động 1:
Giáo viên cho học sinh nhận biết máy tính.
GV treo tranh cho hs quan sát
GV giới thiệu máy tính:
Máy tính đầu tiên ra đời năm 1945.
Máy tính mang lại nhiều lợi ích cho con người.
GV nêu những đức tính của máy tính
GV hỏi: Có bao nhiêu loại máy tính? Em hãy kể tên.
GV nhận xét.
Hoạt động 2:
GV yêu cầu hs xem tranh và nêu các bộ phận của máy tính.
GV nhận xét và giới thiệu các loại máy tính và từng bộ phận cụ thể của máy tính.
Hoạt động 3:
GV hỏi: Em hãy giới thiệu tác dụng của máy tính
Ổn định lớp

Lắng nghe










Học sinh quan sát




Lắng nghe
2 loại máy tính: Máy tính để bàn và máy tinh xách tay.
Lắng nghe

Hs quan sát và trả lời

Xem và lắng nghe


HS trả lời: Máy tính giúp em nghe nhạc, xem phim, liên lạc với bạn bè, …

Củng cố:
Tóm tắt lại ý chính: Các bộ phận máy tính và tác dụng của máy tính.
Nhận xét tiết học. Hướng dẫn học sinh làm bài tập và thực hành.
Ngày soạn: 06/9/2015
CHƯƠNG I:
LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH
Bài 1: Người bạn mới của em (tt)

Mục đích yêu cầu:
Giúp học sinh biết được các bước khởi động máy tính và nguyên lý hoạt động của máy tính.
Giúp các em biết một số yêu cầu khi làm việc với máy tính như tư thế ngồi, bố trí ánh sáng …
Đồ dùng dạy học:
Giáo viên chuẩn bị giáo án.
Máy tính.
Hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

I/Ổn định lớp:
II/ Kiểm tra bài cũ:
GV hỏi: Em hãy nêu các bộ phận quan trọng nhất của máy tính?
II/Bài mới:
Giáo viên giới thiệu bài: Người bạn mới của em (tt)
Ở tiết học trước, các em đã được làm quen với máy tính và các bộ phận của máy tính. Tiết học hôm nay, cô sẽ hướng dẫn cho các em cách làm việc với máy tính.
Làm việc với máy tính
GV ghi bảng
Hoạt động 1:
GV hỏi để làm việc với máy tính em phải làm gì?
GV yêu cầu hs nhận xét
GV nhận xét và hướng dẫn cách khởi động máy tính?
Để bật máy tính, em phải thực hiện các thao tác:
Bật công tắc màn hình.
Bật công tắc trên thân máy tính.
Gv cho 1 hs lên khởi động máy. Và cho hs quan sát quá trình khởi động của máy tính.
GV hỏi: Sau khi khởi động máy tính, trên màn hình xuất hiện cái gì?
GV gọi 1 hs nhận xét


GV nhận xét và diễn giải: những hình ảnh mà các em thấy trên màn hình của máy tính đó là các biểu tượng. Mỗi biểu tượng tương ứng với một công việc
Hoạt động 2:
GV hỏi: khi các em ngồi học thì tư thế ngồi của các em phải ngồi như thế nào?
GV nhận xét và hướng dẫn học sinh cách ngồi làm việc với máy tính như: ánh sáng, tư thế ngồi…
Giáo viên ngồi mẫu và điều chỉnh tư thế ngồi và ánh sáng trong phòng máy tính cho học sinh quan sát
Hoạt động 3:
GV cho hs thực hành
Giáo viên hướng dẫn và nhắc nhở học sinh phải tắt máy tính khi rời khỏi phòng thực hành.
Ổn định lớp

Màn hình, thân máy, bàn phím, chuột.





Quan sát và lắng nghe






HS trả lời

HS nhận xét